Evenimentul care m-a impresionat şi m-a făcut să fiu mîndră că sînt învăţătoare.

Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România-filiala R.Moldova (preşedinte Mariana Marin) a organizat în 25 iunie 2011 la Chişinău Congresul Învăţătorilor din R.Moldova. Sala Bibliotecii Academiei de Ştiinţe a Moldovei a fost neîncăpătoare pentru dascălii moldoveni care şi-au trimis reprezentanţi din toate raioanele republicii.http://agiromoldova.blogspot.com/

Sînt mîndră prin faptul că am făcut parte şi eu la aşa o lecţie de suflet, am avut ocazia să fiu în echipa unită de pregătire a materialelor către congres, am putut cumva să contribui la desfăşurarea acestuia, dar cel mai mult mă bucur că am putut sorbi din multele cuvinte frumoase rostite aici de către toată lumea, în deosebi de scumpa mea prietenă şi învăţătoarea învăţătorilor Mariana Marin.

Pentru copii şi părinţi

Vacanţa a sosit!

Cu toţii veţi merge la bunei, la mare, la mai multe distracţii.

Timpul frumos să vă bucure din plin. Dispoziţia bună să nu dispară.

Atunci cind vă veţi aminti de dulcea voastră învăţătoare, să vă amintiţi şi de poveţile ei pentru acest minunat anotimp.

Vă las aici lecturile recomandate pentru vacanţă:

Spiridon Vangheli Carte de citire şi gîndire, Cartea a II a, 2006

Ion Creangă, poveşti, Dănilă Prepeleac, povestiri, la dorinţă...

Mihai Eminescu, Frumoasa lumii

Alexandru Donici, fabule

Mihai Eminescu, poezii

Carlo Collodi, Pinocchio

Lewis Caroll, Peripeţiile Alisei în ţara minunilor

Impresiile le puteţi înregistra intr-un caiet aparte, iar pentru cei ce au fost mai harnici si au luat caietele de lectură, inregistrati direct în el.

Lecturi plăcute vă doresc,

Şi mulţi prieteni noi să aveţi!

Pentru copii

Prietenii de dan faur

Dis-de-dimineată,
Trei prieteni mă răsfaţă:
Apa, peria si săpunul
Mi-s prieteni toţi ca unul


Apa-mi zice: vin la mine
Să te spal cum se cuvine
Să te mîngîi pe-ndelete,
Cu săpun şi cu burete.


Joaca asta cu clăbucul
Chiar de-mi gîdilă năsucul,
Tare-mi place să se joace
Ca pe-o pajişte pe faţă
Că-i doar dis-de-dimineată.


Vine apoi şi periuţa
Dar de-odată şi dispare
Unde-o fi?
Păi se dă huţa
Peste dinţi voioasă tare.

Batista

Batista mea-i micută
Si nasu-i mititel.
Voi fi copil cuminte,
Să am grija de el,
Nu vreau să zică lumea,
Uite-l pe murdărel!

Orice băiat ori fată, nu trebuie să uite niciodată

despre prietenii de mai sus, sper să le citiţi cu atenţie....

In fata parintilor nu spune o vorba tare nici macar unui caine.

Cum învăţăm copilul să citească rapid?

Ai urmărit doi sau mai mulţi copii citind simultan acelaşi text? Fiecare copil va termina de citit textul mai repede sau mai incet, în funcţie de ritmul cu care citeşte. Care sunt factorii care stau la baza diferenţei dintre copiii care citesc mai repede si cei care au nevoie de mai mult timp?

Viteza cu care citesc copiii este influenţată de capacitatea de concentrare a atenţiei, de gradul in care şi-au insuşit cititul, de numărul de lecturi anterioare, de vocabularul copilului, precum si de obiceiurile de lectură.

Citirea rapidă nu asigură însă şi înţelegerea semnificaţiei textului. În unele cazuri, copiii citesc întreg textul, însa nu reţin informaţia importantă, deoarece nu au acordat suficientă atenţie semnificaţiei celor citite. Atunci cand inţelegerea textului este principalul obiectiv sau cand textul este dificil, citirea rapida nu îl ajuta prea mult pe copil.
În cazurile in care copilul trebuie să parcurga texte mari, să caute informatia esenţială sau să îsi facă o idee generala despre text, citirea rapidă este utilă. Mai tîrziu, cînd va fi student de exemplu, va avea nevoie de această abilitate, deoarece va fi pus în situaţia de a parcurge texte mult mai mari decît cele cu care a fost obişnuit si de a extrage ideile principale intr-un timp scurt.

Reguli de bază de formare a unei citiri rapide.

Iată o parte din regulile care îl vor ajuta pe copil să citească mai repede:
1. Recomandă-i să nu citească în şoaptă sau cu voce tare atunci cînd textul este suficient de uşor de înţeles şi vrea să îl parcurgă repede. Cititul cu voce tare este mai lent decît cititul în gînd.

2. Ajută-l să citească mai multe cuvinte o data. Recomandă-i să încerce să citească dintr-o dată un număr mai mare de cuvinte: cîte două sau trei deodata, apoi chiar patru sau cinci.

3. Relaxarea privirii si orientarea ei pe ansamblul paginii ajută la creşterea vitezei de citire. Ideal ar fi sa îţi obişnuieşti copilul să privească pagina per ansamblu. Ajută-l să-şi relaxeze privirea inainte de a se apuca să citească.

4. Recomandă-i să nu se intoarcă la rîndurile anterioare decît atunci cînd este necesar cu adevărat. Obiceiul de a reciti rîndurile care tocmai au fost parcurse incetineşte lectura si intrerupe ritmul citirii.

5. Există situaţii în care citirea rapida este intîrziată şi din cauza anxietăţii de performanţă. Copiilor li se poate cere să îndeplinească anumite sarcini după ce citesc textul, iar teama de a nu reuşi să atingă performanţele cerute, teama de a nu inţelege textul, de a nu indeplini la timp cele cerute, poate să blocheze procesele de gîndire si astfel, cititul să fie intîrziat.

6. Urmărirea fiecărui rînd cu degetul,semn de carte sau cu un creion. Această metodă îl ajută pe copil să nu piardă un rînd sau un cuvînt şi îl va ajuta să îsi mişte privirea mai repede, avînd un reper vizual .

7. Asigură-te că atunci cînd citeşte, copilul tău nu are televizorul pornit, calculatorul sau muzica in căşti. Deşi unii ar spune că se pot concentra mai bine atunci cînd citesc dacă ascultă si muzică, aceasta este doar o impresie.

8. Invaţă-l că citirea rapidă nu este potrivită pentru toate situaţiile în care trebuie să parcurgă un text scris. Atunci cînd citeşte literatura, cînd trebuie să memoreze anumite informaţii sau să înţeleagă anumite idei prezentate de text, citirea rapidă nu este eficientă.

Tu ce trucuri foloseşti pentru a-ţi ajuta copilul să citească mai repede?

Sursa: http://www.suntparinte.ro/

Pentru părinţi şi învăţători

Ce sa faci cand copilul tau ia note mici ?

1. Pregateste-te sufleteste. Ia in considerare posibilitatea ca fiul sau fiica ta sa ia la un moment dat o notă mică. Chiar dacă te-ai obisnuit sa spui copilului “Bravo” dupa fiecare “FB” pe care ti-l aduce acasa, la un moment dat, este foarte probabil sa fii surprins de un calificativ nedorit. Orice copil poate avea o zi mai proastă sau se poate intalni cu lectii pe care sa nu le inteleagă cu usurintă. Este bine sa fii pregatit sufleteste pentru aceasta situatie, incă de cînd copilul incepe şcoala.

2. Stapaneste-ti primul impuls. Este posibil ca prima ta reactie la vederea notelor mici sa fie una negativa, de dezamagire sau furie, emotii pe care nu este bine sa le exprimi in fata copilului. Daca simti ca acesta este cazul tau, ia o pauza, spune-i copilului ca veti vorbi in 20 minute despre acest lucru si acorda-ti timp pentru a te calma.

3. Orienteaza-te catre rezolvarea problemei. Notele mici pot insemna mai multe lucruri. Poate cel mic nu a inteles materia sau lectia respectiva, a fost intr-o stare fizica sau emotionala care nu i-a permis sa se concentreze, nu a reusit sa termine la timp lucrarea, a fost distras de alti colegi etc. Exista o multime de posibile cauze care stau in spatele unui rezultat slab. Vorbeste cu copilul tau si incearca sa afli exact ce s-a intamplat. In functie de ce ai aflat, actioneaza pentru rezolvarea problemei.

4. Evita sa folosesti activitatile de invatare pe post de pedeapsa:”Pentru ca ai luat o nota mica, va trebui sa rezolvi 10 exercitii in plus.” Este posibil ca intr-adevar, un numar mai mare de exercitii sa il ajute pe copil sa inteleaga mai bine lectiile la matematica, dar daca acestea sunt prezentate sub forma de pedeapsa pentru notele mici luate la scoala, copilul va dezvolta o atitudine de respingere fata de materia respectiva, facand si mai dificila activitatea sa de invatare.

5. Ia legatura cu invatatoarea. Daca dificultatea pe care o intampina copilul poate fi depasita cu ajutorul cadrului didactic, nu ezita sa ii ceri ajutorul.

Sursa: http://www.suntparinte.ro/
Tu cum reactionezi cand copilul tau ia note mici la scoala?

Pentru părinţi şi învăţători

Dreptatea e ca iubirea: transforma si iadul în rai.Doar după mult timp, consegvenţă, dăruire dacă vreţi...

E bine să ştim

În micile universuri în care copiii îşi duc

existenţa nimic nu este resimţit mai acut decât nedreptatea.” (Charles Dickens)